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Linuxabend    
[ Treffen : 06.11.2013 um 19:00 bei Asinoe ]
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Contents

[Edit]1 Termin

Di 27.04.2010


[Edit]2 Folder Freie Software Krems


[Edit]2.1 Was ist Freie Software

Als frei wird eine Software dann bezeichnet, wenn sie mindestens folgende vier Freiheiten gewährt:

  • Die Freiheit das Progamm ohne Einschränkungen auszuführen.
  • Die Freiheit das Programm zu analysieren und an die eigenen Bedürfnisse anzupassen.
  • Die Freiheit das Programm weiterzugeben um anderen zu helfen.
  • Die Freiheit das Programm zu verbessern und die geänderte Version weiterzugeben.

Häufig ist Freie Software auch gratis, der Begriff selbst sagt aber noch nichts über den Preis aus. So wie auch kostenlos nicht automatisch Frei bedeutet.


[Edit]2.2 Generelle Vorteile von Freier Software

  • Einhaltung von Standards
  • Hohe Sicherheit


[Edit]2.3 Vorteile für die Schule


[Edit]2.4 Vorteile für die Wirtschaft

  • Herstellerunabhängigkeit

[Edit]3 Migrationsleitfaden für Schulen

Migrationsszenarien für einzelne Anwendungen oder Komplettsysteme.

  • Erfassung und Analysen des Ist-Zustandes
  • Machbarkeitsstudien
  • Informationsveranstaltungen auf breiter Basis
  • Pilotprojekte
  • Schulungen und Workshops
  • Migration
  • Nachbetreuung
  • Evaluierung

Begleitende Massnahmen:

  • Unterrichtsunterlagen
  • Technik-Servicecenter


Das Beispiel einer gelungenen Migration FUSS Südtirol (http://www.fuss.bz.it/realisierungsphasen-des-projektes/realisierungsphasen-des-projektes)

[Edit]4 Programm

Grobraster:

  • Gemeinsam für alle: Ein oder zwei vorträge zu beginn

danach vorträge/workshops getrennt für

  • Administrierende
  • unterrichtende eventuell weiter geteilt in
    • oberstufe
    • unterstufe
    • volksschule und kindergarten (gibts dafür bedarf?)

Für unterrichtende nach dem motto: "Ein edv-unterstützter unterrichtstag" oder "Didaktischer Technologieeinsatz in XYZ"

[Edit]4.1 Programmspeicher

  • erfolgsgeschichten

(spital/drau, rheinlandpfalz, extremadura, münchen, krems, ...)

  • skolelinux
  • whiteboard fh-st.p wii (siehe IS: Newsletter 27.2.2009)
  • lernspiele (netbridge-tuxlala, ...)
  • ECDL
  • gimp
  • seminarix?
  • terminalserver?
  • education-server melk?
  • stundenplanprogramm
  • LinuxAdvanced als workshop
  • LinuxAdvanced testcenter (lug)
  • dualboot war gestern - virtualisierung (virtualbox, andlinux, ...)
  • migrationsscenarien
  • Zimbra (FOSS E-Mail / Kollaborations Suite)
  • roberta (roboterbau für mädchen/legospezifisch) http://www.roberta-home.de

Päd:

  • Mahara als E-Portfolio Tool wär' was für Gerhard (da ist die Donau-UNI ja auch irgendwie inkludiert)
  • Netbooks im Unterricht (Arbeiten mit einem USB-Live System im praktischen Einsatz)
  • E-Content (wo? was? ein umfassender Überblick ohne Werbecharakter)

Admin:

  • Linux am Desktop (Installation & typische Adaptierungen/Konfigurationen)
  • Linux im Netzwerk (Anbindung von Workstations an einen Server)
  • automatisierte Datensicherung über Skripte + Klonen & Imaging von Workstations (LA for Admins, FOG)
  • Linux Firewalls (Devil Linux, IPCop)





[Edit]5 Stände

  • buchstand / opensourcepress.de
  • tuxlala




[Edit]6 Organisatorisches

[Edit]6.1 Diverses

  • abstimmung arbeitsgruppe informatiklehrerInnen an der AHS in seitenstetten (woche nach ostern)
  • anerkennung als fortbildung und für fahrtkosten
  • mailadressen der verteiler abstimmen um doppelzusendungen zu vermeiden
    • schule.at (noe, wien, ooe, ev bgld?) [oger]
    • nö-lsr [oger]
    • fh-noe [oger]
    • informatikserver graz [oger]
    • schule.at [gerhard] ident mit schuladressen aus dem web?
    • ag informatik [rene]
    • bmukk [oger, oder???]
    • www.lehrerweb.at!
  • Medienpartner
  • Sponsoring
  • Campus-Radio / Campus-TV


[Edit]6.2 Anmeldesystem

Emailverständigung der anmeldeleitung, damit nachschauen im web entfällt.


[Edit]6.3 Vernetzungen

  • lsr-noe
  • bmukk
  • pädagogischen hochschulen. Eventuell aufnahme ins kursprogramm bei https://www.ph-online.ac.at
  • elternvereine?
  • skolelinux, debian-edu




[Edit]7 Education events anderswo



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